第四六章 体 罚
上午第二节是数学课，数学老师姓苟，叫苟大瑞，她五十岁出头，原来在公办小学教书，几年前办了病退手续，现在来状元星学校教学，再挣一份工资。
苟老师登上讲台，她看坐在最前排的孙小圣一眼，厌恶地皱起眉头。
孙小圣发现苟老师瞅他，连忙挺直了身板。
苟老师“哼”一声，把目光从孙小圣身上移开。
喊过“起立”与“坐下”，苟老师让同学们把数学书翻到第十页，说：“同学们，这一节数学课咱们讲一下高矮。先看书上的图画，谁高？谁矮？”
刁贵才大声说：“老师，根本不用看书，咱们班，我最高，孙小圣最矮。”
同学们都笑了。
苟老师用教鞭指下刁贵才，说：“老师讲话不准插话。”
刁贵才说：“不插话我会爆炸。嗵一一炸毁教室，鸡飞蛋打。”
同学们大笑。
苟老师止住全班的笑声，讲完高矮的不同特性，又讲起练习册上的练习题。
她讲话速度很快，嘴里连续不断地说出不少数字，还讲加号减号。
孙小圣耐着性子听了5分钟，心里就升起烦躁。他不知道苟老师在讲些什么，他对苟老师说出来的话一点也听不懂。他甚至想跳起来在教室里飞一圈。
实在控制不住自己，于是，孙小圣将替身留在教室内，真身化为一股小风，飞出教室，来到校门外。
他驾云腾空，在城市上空飞旋。他看到大街上车流如河，人群如织，觉得好玩就飞下去落到地面逛游。
他溜进公园玩秋千，骑木马。突然，他看到有耍猴表演，连忙挤进人围走近去看，他发现表演的猴子不是救过自己的月兰与远征，很是失望。
他正想办法怎样救出三只被铁索链子拴着的小猴子，突然从一个楼房里传出一阵念书声，这整齐的琅琅读书声让他猛然醒悟，一个严厉的声音此时也在他的耳朵里响起来：“孙小圣，不许逃学，马上乖乖地回到教室里听课，违犯纪律要受惩罚。不能忘了你的大目标。你是来人间上学的，不是来人间游玩的。”
这是谁的声音？爷爷的？还是如来佛祖的？还是太白金星？
孙小圣一怔，意识到自己犯了错误，连忙回到教室的替身上，打起精神，继续听课。
朱大壮坐在最后一排，仅听了一分钟数学课就趴在课桌上睡着了。
突然，一阵剧疼将他折磨醒，
睁开眼一看，苟老师正在用力扯他的大耳朵。
他红着脸“哼”一声，在同学们的哄笑声中坐直了身子。
“好好听课，不然，我把你赶出去。”苟老师脸上的表情非常严厉。
朱大壮脸红了，他摸着被揪疼了的耳朵嘟囔着说：“老师，下一次揪那边的一只吧，这只揪长了，两只耳朵一长一短，不好看。”
苟老师听了这话更生气，她上前抓住朱大壮的另一只耳朵用力扯几下，气哼哼地说：“还一长一短不？嗯？真不知道丢人。”
朱大壮因疼痛叫唤几声，发现丁丽娜眼睛里有了同情的泪水，又破泣为笑：“不疼不疼，我假装的。”
苟老师凶狠地打朱大壮一巴掌：“坐好，不许再捣乱。”
朱大壮这才老老实实地坐下来。
这一节数学课快要结束的时候，苟老师综合上一节课的知识，出了五道题，进行了一次小测验。
正考试，吴关秀举起一只手。
苟老师问：“吴关秀，你有什么事？”
吴关秀指着朱大壮报告：“大壮踩我的椅子。”
苟老师来到朱大壮靣前问：“你为什么踩吴关秀的椅子？”
“我不是故意的。”朱大壮回答。
“你这样回答就是不肯承认错误。说，为什么踩别人的椅子？”
朱大壮翻下白眼没有吭声。
苟老师抬手打了朱大壮一个耳光：“问你呢？哑巴啦？说，为什么踩别人的椅子？”
朱大壮的右脸肿起来，他捂着被打的地方，看着苟老师仍然不作声。
“我叫你不吭声，叫你目无老师。”
苟老师丢下课本，按着朱大壮的脖子让朱大壮的头撞墙。
“咚，咚！”一下，两下，三下……全班同学都听到了朱大壮脑袋撞击墙壁的响声。
撞了十多下，苟老师累了，才松开手。
朱大壮摸着头，两眼溢出泪水，闪出愤怒。
孙小圣在前排看到大壮被撞头，急得抓耳挠腮。
苟老师让朱大壮回座位上考试，朱大壮犟着劲儿一个字也没有写。
测验结束，由于孙小圣与朱大壮没有听懂讲课内容，测验得了“0”分。
苟老师念完分数，在教室黑板一侧的学生名单上，给考试100分的几个学生名字下面每人挂上了一朵小红花，给考试一般的学生名字下面挂上所考的分数，而在孙小圣与朱大壮的名字下面，则画上了大鸭蛋。
标注完毕，苟老师宣布下课。
几个男学生见老师走出教室，胆子放开，指着苟老师画的鸭蛋冲孙小圣与朱大壮齐喊：“落后大王，鸭蛋大王。”
刁贵才更是得意地跳上讲台大声说：“诸位，我宣布：我的落后大王，从今天开始有接班人了。我今天考了6分，六六大顺。孙小圣朱大壮考大鸭蛋，就是我的后代，我的孝子贤孙。”
孙小圣红了脸，从座位上跳起来对刁贵才说：“你才是我的孙子，我是你爷爷。”
“你敢骂我？我揍……”他想说“我揍死你”，可高小三在教室门口喊了一声：“刁贵才，王阿楞叫你。”
刁贵才听说王阿楞叫他，冲孙小圣示威般地挥下拳头说：“你小子等着瞧，我会找你算账。”飞快跑出教室。
王欢乐看到朱大壮脸上没有难过的表情，好奇地问他：“大壮，你的头疼不疼？你考了一个鸭蛋、当上落后大王不难受？”
朱大壮摇着脖子咧开大嘴对几个女生直乐：“我的头一点也不疼，多撞几下说不定还会把我撞聪明呢。考鸭蛋有啥难受的？甭管啥大王，只要是大王就行，鸭蛋大王有鸭蛋吃还不是好事？哈哈。”
孙小圣狠狠瞪朱大壮一眼，低着头朝教室外面走。
孙小圣走出教室，一个叫侯杰的考了100分的男同学拿着考试卷在孙小圣靣前炫耀，他指着卷子上苟老师批的大大的红色“100”说：“孙小圣，好好看看，这是什么？100分呐，拿回家爸爸就会给我一百块钱。你考了个大鸭蛋，回家你妈妈肯定给你煮鸭蛋吃。”
看到侯杰得意洋洋的样子，孙小圣又气又恼，他问：“你的卷子拿回家真能换一百块钱？”
“对，一百块还是少的。说不定我爸一高兴，还会给我二百块。上次我考了100分，回家让我爸看卷子，恰好碰上我老爸打麻将赢了钱，他一高兴，给了我二百五十块。”
孙小圣嘴里说：“是吗？你爸可真有钱。”心里却动起一个念头。
他嘻嘻一笑，冲那张价值不菲的考试卷暗暗吹了一口气，考试卷一下子从侯杰手里脱落掉在地上。
侯杰弯腰去捡，考试卷朝前滑动。侯杰去追，考试卷就朝前飘飞，既让侯杰追不上，又不飞得太远。像是存心逗他似的。
侯杰追不上，累得气喘吁吁。眼看考试卷就在眼前，侯杰一个前扑想抓住，不料考试卷腾空飞起，侯杰栽了个狗吃屎。
抬头看去，考试卷像一只小鸟飞高飞远了。
侯杰哭着喊：“没有风，考试卷为什么要飞走呀？”
孙小圣则在一旁又跳又叫拍手直乐。
侯杰看着幸灾乐祸的孙小圣，似乎明白了什么，他指着小圣喊：“你笑话我？我以后不跟你玩了。你是坏孩子……”
课间十分钟是孩子们的天堂，孙小圣捉弄过侯杰后，见同学们在校园内追逐打闹，立刻忘却了考“0”分吃鸭蛋的不愉快，一身的肌肉都痒痒起来。
见一些学生在操场上奔跑，孙小圣“嗷嗷”叫几声一个人又跑又跳在操场上撒了会儿欢。又见一群男女学生围着校院正中央一块高大的石碑看，也凑过去看。
他不认识碑上的字，他听见几个高年级的学生在念：
“牙安湖省财政厅驻村工作队纪念碑，最为光荣，功在当代，名流四方。队员球王奎、晓勇、二云赵先光……”
碑高十米，一个男生说：“谁要是能爬到石碑的顶上，准能看见钱云河大堤。”
另一个男生说：“谁也爬不上，除非搬来梯子。”
孙小圣挤上前说：“我能爬上。”
“放屁吧你，这么高我都爬不上，你小不点能爬上？”一个高个子男生说。
“喂，小朋友，你要是能爬到石碑的最顶上，哥我给你十块钱。”又一个高个子男生掏出一张十元钞票纵恿孙小圣。
“你说话要算话。”孙小圣话音未落，从旁边一跃跳上台阶，又一纵身飞上第二阶梯，从后靣绕过碑面，再从左侧面爬到了石碑的最高处。
围观的同学们羡慕得欢呼雀跃。
站在高高的碑顶上，面对同学们的欢叫，孙小圣也欢叫起来：“啊呀，我看到了钱云河大堤了，看见一片白茫茫的大水，还有船。”
“天呐，他是怎么上去的？”一个女教师走过来问。
“看，上那么高他一点也不害怕。”一个女孩子说。
“他胆子真大。”
“他是我们班的孙小圣，今天刚入班。”
学生们围着石碑大声议论。
孙小圣在碑顶玩得高兴，一抬脚，竟然将一个宣传“校信通”的广告铁皮牌子踢了下来，虽然没有砸着人，却引起学生们一阵惊叫。
李子民校长听到喧闹声走过来朝碑顶一看，又急又怕地喊道：“那是谁？你是哪个班的？谁让你上那么高的？快下来。你……”
突然认出是今天才来上学的新生孙小圣，李校长生气地说：“你呀，第一天上学就敢爬功德碑。如果再上几天，你是不是要爬教学楼呀。”
李校长正想严厉地训斥孙小圣，听到众学生一阵惊呼，只见孙小圣像个皮球一样从碑顶滚落下来，就在众人都认为孙小圣肯定会被摔伤之际，孙小圣落地后打个滾，爬起来走到校长面前，低头垂手，摆出挨罚的样子。
李校长原以为孙小圣会摔伤致残自己要承担责任，心都悬在了嗓子眼。现在看见孙小圣毛发未损地来到他面前，惊喜还来不及，那还顾得上批评？
他上下摸抚孙小圣的身子，问：“没事吧？哪地方疼不？没有事？吓出我一身的冷汗。好好，快上课去吧。以后不能再爬那么高了，有错误改正过来就好。”
孙小圣见校长没有批评他，跳一个高，冲一群仍处在惊讶之中的女学生扮个鬼脸，开始四下寻找承诺他十元钱的高个子男生。
小兰喊：“小圣，那个男生叫王阿楞，校长一来他就跑了。”
小花对校长说：“校长，是王阿楞要出十块钱让孙小圣上到石碑顶上去的，这不怪孙小圣。”
刁贵才说：“校长，孙小圣把广告牌拆下来，应该让他赔钱。”
校长见学生们越围越多，大声说：“都不要乱吵，马上要上课了，都回教室。”
学生们一哄而散，孙小圣怔一下，见同学们都朝教室走，就拍打着屁股一蹦一跳奔向教室。他心里很兴奋，为刚才一群同学的欢呼，为校长没让他赔钱。
望着孙小圣的背影，校长摇下头自言自语：“这真是一个怪孩子，太调皮，太不安全了。不是因为家长苦苦相求，又出了两万元的赞助费；不是因为自己与安玲有点远亲戚关系，这样有安全隐患的学生絕对不能要。可叫人奇怪的是：功德碑这么高，他是怎样爬上去的呢？至于拆掉广告牌要不要赔偿，就算了吧，看在安玲面子上吧。”
李校长一脸的不解、不安。
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调皮的孩子一般都是聪明的孩子，面对调皮孩子的“恶搞”，一个教师或家长首先要做的一件事是冷静，然后宽慰孩子，消除他的恐惧。接下来调查，弄清恶搞动机，再下结论。千万不要因处理不当伤害孩子。
另：如果你是编辑紫风铃，请告诉我此作品的申“v”情况。不是审核3一5天答复吗？为什么此作品还没有列入你站vip作品呢？怎样才能成为“v”作品呢？能在qq里告诉吗？
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